“口令发出的时候，预令要拉长，动令要短促、洪亮。咱们以行进间的队列动作为例，我做个示范。原地踏步——走！”暑假里，在青海省玉树藏族自治州曲麻莱县中小学体育教师专项培训的课堂上，天津体育学院副教授刘锦瑶正讲授体育课课堂常规——队列指挥。听课的学员，是曲麻…