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广西桂林开展初中地理“双融双促”情境教学模式探索
《西北地区——新西游记》故事主题,师徒四人古今穿越,通过“悟空探路”“唐僧寻宝”等环节习得地理素养,利用再现故事典籍培育人文底蕴核心素养。课堂上,创设要到长江去寻找中国特有物种保护动物“中华鲟”为主题情境,将全班同学分成“上游组、中游组、下游组”(三大…
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