帮助每个人寻找自己的“实验室”，感受这样的幸福——“人”以此成为“人”，甚至是比原来更好的“人”，即找到自己，进而超越自己，无疑应当成为教育的一个本质性目标。“做研究并不容易，但如果你真的被一个课题吸引，并对它感兴趣，那么你肯定会克服所有障碍，即便你的…