近年来，四川省成都市温江区政通小学校积极探索STEM教育的校本化实践之路，从STEM课程体系构建、校内环境空间建设、校外资源联动整合等方面展开实践研究，逐步构建起课程、环境、资源“三位一体”的STEM教育新生态，走出一条STEM教育校本化实践之路。“融合”与“创新”：…