“前排座位要靠抢，激光笔‘点’手机……”在西北农林科技大学信息工程学院副教授张志勇的电路课堂上，学生们的眼中闪着光，掌声时常响起，前排成为热座。这位被学生称呼为“勇哥”的教师说，自己只是撒了“一把盐”，无声融入了硬核工科。痛点催生“盐理念”一上课就出现…