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创新当有“度”有“道”
日前,两条有关教育“创新”的新闻,引发了不少关注,也引发了一些争议和批评。一条新闻有关“家校共育”手段之“创新”。某高中老师,期末成绩出炉后,在班级家长微信群内提醒考试不及格学生的家长在群内发红包,差一分发一元红包,群里有多少人就发多少份。尽管事后该老…
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