本报北京1月4日电 （记者 赵婀娜 丁雅诵）《北京市中小学生日常行为规范（2016年修订）》（以下简称《规范》）日前发布。《规范》从人与自我、人与社会、人与国家、人与自然4个维度研究确定学生在学校、家庭和社会学习生活中所涉及的基本行为，在此基础上提出了中小学生必…