完成一则关于自古英雄出少年的阅读理解，提炼文章论点，完成正反观点的微辩论……11月2日上午，在陕西渭南大荔县城郊中学，来自商洛中学的英语教师阮桂琳，在40分钟课堂里，从歌曲引入，借助一篇短小的英文新闻原文，循序渐进地按照布罗姆教育目标分类，帮助学生达到了对…