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课程创新设置 激发学生创意
智慧教室里,一辆小巧的“物流循迹小车”正有条不紊地行进、转弯、投递……围坐在一起的学生仔细观察、记录着,这学期他们将根据老师示范的这辆小车样品,做出属于自己的小车作业。这是天津大学“未来智能机器与系统平台”的课堂。姚易楠是在座学生之一。入校刚刚两个多月…
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