开学第一天，浙江省台州市椒江区的李老师收到了一份特殊的寒假作业——家校观察记录本。寒假期间，班上一名学生因作业辅导与家长时有冲突，李老师便选取《椒江区中小学教育惩戒工作实施细则》中的几个方法给家长支招，定期与家长沟通记录该生在家的表现，不断调整教育方法…