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从“被看见”到“被理解”:国际化学院传播的叙事转型
传统媒体时代,高校宣传长期建立在“权威发布”的逻辑之上。学校通过官网、校报、新闻稿、宣传片等渠道和形式,集中展示办学成果、优秀典型、重大活动和社会贡献。在相当长的时间里,这类模式有效地建构起高校的社会声誉。进入社交媒体时代,传播生态已发生明显变化。随着…
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